MasterClasses especiales privadas para ti y tu comunidad
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Va la invitación:
Las MasterClass especiales son clases - encuentros- charlas privadas para un grupo específico de amigos, alumnos, compañía...
Las he pensado para docentes, instituciones o personas que quieran ofrecer o compartir con sus alumnos o comunidad una clase privada, especialmente diseñada para ellos.
Puede ser un docente que quiera invitar a sus alumnos y padres, alguien que quiera compartirla con su grupo de amigos, un padre que quiera regalarla para la escuela de ballet de sus hijos, un grupo que se organiza y la compran entre todos...
Lo cierto es que será una clase clara, amena y entretenida que los acercará a algún aspecto de la historia del ballet que les sea relevante, a un tema que les permita entender y disfrutar de otra manera esa pasión que pueden sentir por este hermoso arte que es el ballet.
Una invitación para acercar el ballet y ....
Si sos docente:
- lograr que tus estudiantes sepan qué bailan y por qué.
- agregar valor a lo que ofreces como docente
- acercar el ballet de una manera amena y entretenida a la vida de las familias de tus estudiantes.
- ayudar a que se conozca más tu trabajo creando un evento único, especial y abierto, que podes difundir haciendo sorteos o invitaciones especiales
Si no sos docente:
- podes tener una clase especial para quien tú quieras
- regalarla o invitar a un grupo que sepas que le encanta el ballet
- pueden ser varias personas que se organizan y entre todos la contratan
¿Sobre qué temáticas son las MasterClasses?
Las MasterClass serán sobre un tema que sea de interés para el grupo: puede ser hablar
sobre un ballet que estén trabajando, que vayan a presentar a fin de año y les interese que la comunidad sepa qué bailaran sus hijos, presentar un acercamiento a la historia del ballet... un tema que se acordamos entre las dos partes.
También para quienes eligen la opción de 2 encuentros, se puede profundizar más sobre un tema específico, o abordar dos diferentes, del estilo: qué es el ballet y el análisis de un ballet (los 2 encuentros pueden ser seguidos o separados en el tiempo a lo largo de todo el 2022 - 2023).
Y para los que eligen la opción de los 8 encuentros, se puede pensar en un curso de larga duración que se ofrezca a estudiantes, o encuentros recurrentes de amigos.
Algunos de los temas sugeridos: Breve historia del ballet, ¿Qué es el ballet?, El Cascanueces, El lago de los cisnes, La bella durmiente, La Bayadere, Giselle, La Sílfide
Si están interesados en otro tema, se debe consultar antes.
La MasterClass consiste en:
- encuentros virtuales mediante la plataforma zoom para 99 asistentes que el organizador elija.
- también, si no querés dejar a nadie fuera, está la opción de invitar hasta 499 personas
- encuentros de 1 hora 15 min de exposición.
- hasta 30 minutos de espacio de preguntas.
- guía de apoyo con contenido de lo trabajado en clase para entregar a los asistentes para ayudar a asentar lo trabajado.
- PDF descargables con ejercicios prácticos y juegos para entregar a los asistentes, pensado para los más chicos, para que a través del juego, reforzar los conocimientos trabajados (la evaluación de los trabajo propuestos corre por parte del docente o institución organizadora).
- Acceso a links de materiales audiovisuales que complementen el tema planteado.
¿Cuál es tu opción?
OPCIÓN 1
1 MasterClass especial
hasta 99 invitados
vía zoom
tema a convenir
aplicable para 2022/23
materiales complementarios
OPCIÓN 2
2 MasterClass especiales
hasta 99 invitados
vía zoom
tema a convenir
aplicable para 2022/23
materiales complementarios
pensado para profundizar sobre el tema elegido
OPCIÓN 3
8 MasterClass especiales
hasta 99 invitados
vía zoom
tema a convenir
aplicable para 2022/23
materiales complementarios
Pensadas para un curso a lo largo de un año o varias clases puntuales.
Sobre mi
Soy Lucía, la vieja de historia.
¡Hola! Soy Lucía Chilibroste, profesora y magister de historia, uruguaya, pero por sobre todo una APASIONADA del BALLET.
Y he llegado hasta acá porque como público que siempre he sido, me pasaba que iba a las funciones, me encantaba lo que veía, pero no terminaba de entender todo lo que sucedía. Y al no entender, por momentos perdía el interés.
Entonces como CURIOSA que soy intentaba investigar toda lo posible antes de las funciones. Pero tampoco eso era fácil ya que la información estaba dispersa, mucha era muy dudosa o poco profunda y a veces en idiomas que no entendía.
Entonces hace más de 10 años años me transformé en una nerd y en una DIVULGADORA ACADÉMICA del ballet. Y desde ese lugar colaboro con temas de ballet en el programa de radio No toquen nada y en la revista Sinfónica. Escribí el libro «El equilibrio de bailar. La historia de María Noel Riccetto», una biografía de la actual directora del Ballet Nacional de Uruguay, ex bailarina ganadora del Benois de la Danza María Noel Riccetto, cuando el mundo era otro organizaba viajes balletómanos y ofrezco clases puntuales o cursos largos para acercar de diferentes maneras al público al mundo del ballet.
En definitiva, me encanta el ballet, se bastante, pero por sobre todo me apasiona transmitir y compartir esta pasión. Así que si te sentís de este team, bienvenidos a un grupo, que no los hará sentir sapo de otro pozo.
Teatro Colón de Buenos Aires
Hace unas semanas fui convocada por el Teatro Colón de Buenos Aires para ser parte de los docentes responsables del curso Historia y geografía del Teatro Colón.
Aquí te tejo un fragmento de la primera clase
Y el link por si quieres ver toda esta primera clase (son 3)
VER LA CLASE 1SUMÁNDOTE A ESTAS MASTERCLASSES TENDRAS...
- 1, 2 u 8 encuentros virtuales mediante la plataforma zoom para 99 asistentes que el organizador elija.
- encuentros de 1 hora 15 min de exposición.
- hasta 30 minutos de espacio de preguntas.
- guía de apoyo con contenido de lo trabajado en clase para entregar a los asistentes para ayudar a asentar lo trabajado.
- PDF descargables con ejercicios prácticos y juegos para entregar a los asistentes, pensado para los más chicos, para que a través del juego, reforzar los conocimientos trabajados (la evaluación de los trabajo propuestos corre por parte del docente o institución organizadora).
- Acceso a links de materiales audiovisuales que complementen el tema planteado.